eCoaching - Innovative Fortbildungskonzepte des bm:bwk und der Pädagogischen Institute
eBuddy, eTutor, eTrainer
Immer mehr Lehrerinnen und Lehrer
• bereiten sich mittlerweile routinemäßig mit Internet und Co auf ihren Unterricht vor.
• Sie scheuen aber davor zurück, Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht selbst zu nutzen.
• Sie schätzen sich für zu wenig kompetent ein, um auch in Notsituationen mit den Tücken der Technik fertig zu werden oder
• um wirklich sinnvolle Unterrichtssequenzen vorzubereiten und durchzuführen.
Mit Internet und Co vertraute Lehrerinnen und Lehrer
• setzen Informations- und Kommunikationstechnologien bereits regelmäßig im Unterricht ein.
• Diese wünschen sich vermehrt Unterricht mit den Neuen Medien, damit sie mehrere Ansprechpartner haben und auch,
• damit sie nicht immer selbst den Schülerinnen und Schülern die Basisfertigkeiten beibringen müssen.
eBuddy
Eine mit IKT noch nicht so vertraute Lehrkraft kann eine Kollegin oder einen Kollegen für ein paar Wochen als Coach (eBuddy) „mieten“, damit dieser Coach ihr
• Unterrichtssequenzen mit Einbindung der Neuen Medien live miterleben lässt,
• bei der Vorbereitung eigener Unterrichtssequenzen mit Internet und Co behilflich ist,
• bei der Durchführung von Unterrichtssequenzen mit Internet und Co assistiert und
• bei der Nachbereitung dieser Stunden hilft?
Diese Idee wurde vom bm:bwk zu einem Konzept ausgearbeitet und wird allen Schulen angeboten.
eTutor
Ein erfahrener Coach betreut mindestens 5 Kolleginnen und Kollegen. in etwa 20 Unterrichtseinheiten innerhalb eines Semesters
Was genau ist zu tun?
• Planung des IKT-Einsatzes mit den zu coachenden Lehrpersonen,
• Erstellung von Unterrichtsbausteinen zum gezielten Einsatz im Fachunterricht,
• Unterrichtsbesuche mit Vor- und Nachbesprechungen,
• Erstellung eines Kurzberichts mit einfacher Evaluation
eTrainer
Ein erfahrener Mentor betreut bis zu 16 Kolleginnen und Kollegen, die im Team nach vorhandenen Unterrichtskonzepten und Materialien Unterricht mit IT-Einsatz vorbereiten, durchführen und evaluieren.
Was genau ist zu tun?
• Vorstellung der Lernpfade von Intel und der eLearning Sequenzen
• Teambildung - Planung des Unterrichts mit IT-Einsatz
• Durchführung des Unterrichts und einfache Evaluation
• Erfahrungsaustausch
DerUmfang der Betreuung beträgt 20 Unterrichtseinheiten innerhalb eines Semesters.
Quelle: http://www.ptsi.net/